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记忆力是学习力的重要因素!适合12岁以下孩子的记忆力训练方法

作者:健康小编时间:2021-05-04 17:11:23
  【导读】 曾经看过一篇文章:一个年龄4岁的小女孩不但熟记了2000多个汉字,300多首古诗。且能在70秒之内还原六面魔方。 也许你会觉得人家孩子是天才,有天赋,才能记

曾经看过一篇文章:一个年龄4岁的小女孩不但熟记了2000多个汉字,300多首古诗。且能在70秒之内还原六面魔方。

也许你会觉得人家孩子是天才,有天赋,才能记那么多!

但是,这些所谓的“神童”,背后都有一个系统的记忆力训练方法。不用去羡慕别人的孩子,相信宝妈宝爸们只要能够静下心来,陪孩子玩这几个亲子游戏,提升孩子的记忆力绝对没问题。

01

记住地标画出地图

适合年龄:5-6岁的孩子

方法:去公园游玩或者日常出外时,父母可以给孩子介绍周围的标示物。例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。回家制成一幅简单的地图,画出标志物。下次再往公园时,拿出地图,叫宝宝指出主要标志物。

好处:可以提高观察力、记忆力,逻辑力发展意识、记忆能力等。

02

物体位置记忆还原

适合年龄:5岁以上

方法:准备一张A4纸在上面画16个格子,在格子上面放上孩子喜欢的玩具或者小零食。先让孩子仔细观察5分钟,然后把每个格子的东西拿掉。让孩子凭借记忆,还原每个格子上的东西,如果孩子成功还原了,可以奖励小零食作为鼓励。父母可以根据孩子的进度将观察时间慢慢缩短,当观察时间缩减至1分钟后,可以再增加格子的数量,重复以上步骤。

好处:可以提高观察力、认知能力、联想能力、记忆能力。

03

拼图

适合年龄:无年龄限制,看孩子具体情况

方法:跟孩子一起做一张钟面的拼图。方法是把钟面剪散后叫宝宝再拼回来。安装时分针时,可指示他放在某个时间上。不止是钟面,其他类型的拼图都可以自由选择,看孩子对什么感兴趣。

好处:可以提高观察力、记忆力、发展认知能力、逻辑能力、时间和时钟的概念。

04

拍手掌记次数

适合年龄:孩子3岁起

方法:爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛。

自己先拍几下手,然后问孩子刚才拍了几下?他答对后,再重复。孩子稍大时可增加难度,如拍了几下,停顿,再拍,再停,再拍。然后问孩子:刚才三次共拍了多少下手?也可要求孩子跟着做。

好处:可以提高记忆力、模仿能力。

0-3岁的孩子的记忆力很短,父母要经常重复给孩子说。比如问孩子:“这是谁?在哪里?在做什么?”

父母要学会给孩子创造一个好的环境。可以让孩子在快乐成长之余还可以适当的添加一些小游戏。让孩子进行脑力锻炼,开发大脑的智力。

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